否定的なしつけを防ぐための子育て支援：ヨグヤカルタでの混合研究
Enhancing Parenting to Prevent Negative Discipline in Yogyakarta: Mixed Methods Study
どんな研究？
01 — Summaryインドネシア・ヨグヤカルタで、将来の親37人を対象に否定的なしつけ（体罰など）防止のための子育て介入プログラムの効果を調べた混合研究です。介入後に参加者の養育態度の平均スコアが62.1から80.4に有意に向上しました（p<0.001）。ただし対照群のない前後比較であり、長期的な子どもへの影響は評価されていません。
要点
02 — Key points- 01子育て介入プログラムにより、将来の親の否定的しつけに対する態度スコアが有意に改善
- 02メンタル的準備不足や育児経験の少なさ・仕事による時間不足が課題として挙がった
- 03対照群のない前後比較であり、プログラムの効果を過大評価している可能性がある
対照群がない前後比較デザインのため、効果の純粋な評価は困難。サンプルサイズが37人と小規模。インドネシア・ヨグヤカルタの特定コミュニティが対象であり、一般化に限界がある。
この研究の確からしさ
03 — Evidence書誌情報
04 — Reference- 研究デザイン
- 混合研究（前後比較）
- エビデンス強度
- 観察研究
- 掲載誌
- Jurnal Berita Ilmu Keperawatan
- 発表年
- 2025
- DOI
- 10.23917/bik.v18i2.8808
- 出典
- OpenAlex
この研究が関わる疑問
05 — Questions関連する研究
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