乳児期の運動能力は就学前の実行機能を予測する：睡眠の媒介効果
Infant Motor Competence Predicts Executive Functions in Preschoolers: The Role of Sleep
どんな研究？
01 — Summary北京の乳幼児255人を生後6か月から3歳まで追跡した研究で、乳児期の運動能力が就学前の実行機能（計画・抑制・注意）と関係するかを調べました。生後6か月・1歳時の運動スキルが高いほど、3歳時の実行機能が優れており、この関係は2歳時の認知能力を介していることが示されました。また、睡眠が多く質が良い子ほど、認知能力から実行機能への橋渡し効果が大きい傾向がありました。
要点
02 — Key points- 01乳児期の運動能力が高いほど、3歳時の実行機能スコアが高かった
- 02この関係は2歳時の認知能力を介して生じていた（媒介効果）
- 03睡眠が豊富な子どもほど、認知能力から実行機能への連鎖が強かった
観察研究であり、関連であって因果関係を示すものではありません。中国・北京の都市部の子どもが対象で、他の集団への一般化には注意が必要です。睡眠は親の報告に基づいており、客観的な測定ではありません。
この研究の確からしさ
03 — Evidence書誌情報
04 — Reference- 研究デザイン
- 縦断的コホート研究
- エビデンス強度
- コホート研究
- 掲載誌
- Behavioral Sciences
- 発表年
- 2026
- DOI
- 10.3390/bs16020288
- 出典
- OpenAlex
この研究が関わる疑問
05 — Questions関連する研究
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