母乳を与えた期間と、若者の認知の成績
Breastfeeding Duration and Cognitive Performance Among Youths.
どんな研究？
01 — Summary中国の若者を対象に、赤ちゃんのころに母乳を与えられた期間と、その後の認知（考える力）の成績との関係を調べた横断研究です。社会経済的な背景（家庭の収入や親の学歴など）を考慮すると、母乳を与えられた期間が長い人ほど、認知の成績がよい傾向が見られました。
要点
02 — Key points- 01中国の若者を対象にした横断研究
- 02社会経済的背景を調整すると、母乳期間が長いほど認知の成績が良好
- 03調整前は関連が見えにくかった点に注意
- 04母乳と認知の関わりを示す一つの結果
ある一時点で調べた横断研究で、因果関係は示せません。母乳の期間は後からの思い出しによる可能性があり、家庭の背景など多くの要因が関わります。母乳・ミルクの選択は家庭の事情によるものです。
この研究の確からしさ
03 — Evidence書誌情報
04 — Reference- 研究デザイン
- 横断研究
- エビデンス強度
- 観察研究
- 掲載誌
- JAMA Network Open
- 発表年
- 2026
- DOI
- 10.1001/jamanetworkopen.2026.8725
- 出典
- Europe PMC
この研究が関わる疑問
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