就学前児における跳躍距離制御に見る方向感覚・分化能力の発達特性
Developmental characteristics of orientation and differentiation abilities in the control of jumping distance in preschool children
どんな研究？
01 — Summary3.5〜6歳の子ども318人を対象に、ジャンプ距離を調節する運動協調課題を通じて、就学前の運動能力（方向感覚・分化能力）の発達を調べた研究です。4歳頃から即時フィードバックへの反応が現れ始め、4.5〜5歳頃には試行間で精度が向上するなど、動きを調整する能力が育ち始める様子が示されました。
要点
02 — Key points- 01即時フィードバック（2試行目の精度向上）は4歳ごろから現れ始め、5歳でより安定した
- 02運動協調の基礎的な能力は就学前の早い段階から発達する
- 03年齢に応じた体育・遊びの設計に活かせる基礎的知見を提供している
横断研究であり縦断的な発達の変化は追えない。運動イメージの直接評価はなく、その推察は示唆にとどまる。
この研究の確からしさ
03 — Evidence書誌情報
04 — Reference- 研究デザイン
- 横断研究
- エビデンス強度
- 観察研究
- 掲載誌
- Frontiers in Pediatrics
- 発表年
- 2025
- DOI
- 10.3389/fped.2025.1365323
- 出典
- OpenAlex
この研究が関わる疑問
05 — Questions関連する研究
06 — Related
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