子どもの睡眠時間と学業成績：社会人口統計的・環境的要因による効果修飾
Childhood Sleep Duration and Academic Achievement: Effect Modification of Sociodemographic and Environmental Factors
どんな研究？
01 — Summary米国ニューヨーク市の6〜8年生262人のデータを用い、睡眠時間と学業成績の関連を調べた研究です。全体では睡眠時間と学業成績に直接的な関連は確認されませんでしたが、住居の過密度が低い家庭では十分な睡眠が学業成績の向上と関連していました。睡眠が学業に及ぼす影響は、社会経済的・環境的条件によって異なる可能性が示されました。
要点
02 — Key points- 01全体では睡眠時間と学業成績の直接的な関連は確認されなかった
- 02住居の混雑度が低い家庭では、十分な睡眠（推奨9〜11時間）が高い学業成績と関連していた
- 03睡眠の効果は社会経済的・環境的な条件によって修飾される可能性がある
サンプル数が262人と小さく、ニューヨーク市の特定地域のデータ（2009年）。横断研究のため因果関係は不明。学業成績・睡眠の測定方法の詳細が限定的。
この研究の確からしさ
03 — Evidence書誌情報
04 — Reference- 研究デザイン
- 横断研究
- エビデンス強度
- 観察研究
- 掲載誌
- Child: Care, Health and Development
- 発表年
- 2026
- DOI
- 10.1111/cch.70243
- 出典
- OpenAlex
この研究が関わる疑問
05 — Questions関連する研究
06 — Related
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