COVID-19パンデミックが乳幼児の発達に与えた縦断的影響：後ろ向きコホート研究
Longitudinal effects of the COVID-19 pandemic on infant and toddler development: a retrospective cohort study
どんな研究？
01 — Summaryパンデミック前後に生まれた米国の子ども604人の24か月時点の発達を比較した研究です。パンデミック中に生まれた子どもは、コミュニケーション・個人・社会的スキルのスコアが低く、微細運動の遅れの割合も高い傾向が見られました。男児では言語と微細運動の遅れがより顕著でした。
要点
02 — Key points- 01パンデミック中生まれの子どもは24か月時点でコミュニケーション・個人社会スキルのスコアが有意に低かった
- 02微細運動の遅れリスクは、パンデミック中生まれの子どもで約2.2倍高かった（95%CI 1.2〜4.2）
- 03男児はコミュニケーションと微細運動の両方で遅れリスクが高く、性差が認められた
後ろ向きコホート研究であり、因果関係ではなく関連を示すにとどまる。単一施設（米国の大学系クリニック）のデータで、対象の多くがヒスパニック系・黒人・低所得層であり、一般化には注意が必要。パンデミック固有の要因（保育所閉鎖、親の就労変化、医療受診減少など）を個別に分離できていない。
この研究の確からしさ
03 — Evidence書誌情報
04 — Reference- 研究デザイン
- 後ろ向きコホート研究
- エビデンス強度
- コホート研究
- 掲載誌
- BMJ Paediatrics Open
- 発表年
- 2026
- DOI
- 10.1136/bmjpo-2025-003353
- 出典
- OpenAlex
この研究が関わる疑問
05 — Questions関連する研究
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COVID-19パンデミックが子どもの発達に与えた影響：パンデミック前・中・後の比較
COVID-19パンデミック中に18〜24か月だった子どもたちを36〜42か月まで追跡した研究です。パンデミック中に見られた言語発達への影響は36〜42か月時点では解消していましたが、新たに運動発達の発達指数の低下が確認されました。この運動への影響がパンデミックによるものか他の要因かは、さらなる検証が必要とされています。
コロナ前・禍中・禍後における子どもの言語・社会情緒発達：オランダYOUthコホートより
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乳児のはいはいのバリエーションと、その後の発達との関連
はいはいの動き方のバリエーション（多様な這い方）が少ない乳児は、2歳以降に発達の遅れが疑われやすいことがわかりました。特に手先の細かい動き（微細運動）と言葉の遅れとの関連が見られました。はいはいのバリエーションが豊かであることが、その後の発達の一つの目安になる可能性があります。