子どもの近くを見る作業の時間と近視：最新のシステマティックレビューとメタアナリシス
Near-work activity duration and myopia in children: An updated systematic review and meta-analysis.
どんな研究？
01 — Summary読書や勉強など「近くを見る作業」の時間と子どもの近視との関係を調べた観察研究を集めて、まとめて分析したものです。33件の研究を統合した結果、近くを見る作業が多いほど近視になりやすい傾向が見られました。関連は地域を問わず一貫しており、特にアジアの子どもで強めでした。
要点
02 — Key points- 01近くを見る作業と近視の関係を調べた33件の観察研究を統合したレビュー。
- 02近くを見る作業の時間が長いほど、近視のリスクが高い傾向が見られた。
- 03この関連は地域を問わず見られ、アジアの子どもでより強かった。
- 04子どものうちは近くを長時間見続けないことが、近視対策として大切な可能性を示す。
まとめられたのは観察研究で、近くを見る作業と近視の「関連」を示すにとどまり、因果関係は証明できません。研究間のばらつきが大きく、近くを見る作業の時間は申告によることが多いため、正確さに限りがあります。出版バイアス（よい結果が報告されやすい偏り）も完全には否定できません。
この研究の確からしさ
03 — Evidence書誌情報
04 — Reference- 研究デザイン
- システマティックレビュー・メタアナリシス（観察研究のまとめ）
- エビデンス強度
- メタアナリシス
- 掲載誌
- Biomedical Reports
- 発表年
- 2026
- DOI
- 10.3892/br.2026.2131
- 出典
- Europe PMC
この研究が関わる疑問
05 — Questions関連する研究
06 — Related
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