コホート研究

母乳育児と4歳までの認知発達:日本の大規模出生コホート研究

Breastfeeding and Children's Cognitive Development up to the Age of 4 Years: The Japan Environment and Children's Study.

どんな研究?

01 — Summary

日本の大規模コホートから約2,700人の子どもを対象に、授乳方法と2歳・4歳時の認知発達(発達指数)を調べました。生後6か月間、完全母乳で育てた場合と比べ、ほぼ人工乳で育てた女の子は2歳・4歳ともに言語・社会性の発達指数が有意に低い傾向がみられました。一方、混合栄養ではそうした差はみられませんでした。

要点

02 — Key points
  • 01人工乳主体で育てた女の子は2歳・4歳とも言語・社会性の発達指数が完全母乳群より有意に低かった
  • 02男の子では人工乳群で2歳時の差がみられたが、4歳では有意差なし
  • 03完全母乳と混合育児(母乳+人工乳)では発達指数に有意差はなかった
読むときの注意 / Limitations

観察研究であり因果関係は確認されていません。授乳方法の選択は家庭の状況・母親の教育歴などと関連しており、完全な交絡除去は困難です。

この研究の確からしさ

03 — Evidence
コホート研究多くの人を追跡する観察研究。因果関係の証明は限定的。

書誌情報

04 — Reference
研究デザイン
前向きコホート研究
エビデンス強度
コホート研究
掲載誌
Breastfeeding Medicine
発表年
2024
DOI
10.1089/bfm.2024.0195
出典
Europe PMC

この研究が関わる疑問

05 — Questions

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06 — Related
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