乳児期の授乳と3歳・7歳時点の認知：母乳育児の期間と排他性の影響
Infant feeding and childhood cognition at ages 3 and 7 years: Effects of breastfeeding duration and exclusivity.
どんな研究？
01 — Summaryアメリカで妊娠期から子どもを追跡したコホート研究で、母乳をあげた期間の長さと、3歳・7歳時点での言葉や知能の発達との関連を調べました。家庭環境や母親の知能などの条件をそろえて分析したところ、母乳の期間が長いほど、3歳時点の言葉の理解や7歳時点の知能の得点がわずかに高い傾向がみられました。一方で、記憶・学習の検査の得点とは関連がはっきりしませんでした。母親が授乳中に魚を多く食べていた場合に、一部の発達でより良い傾向が見られる可能性も示されました。
要点
02 — Key points- 01妊娠期から子どもを追跡した前向きコホート研究（約1300組）
- 02家庭環境や母親の知能などを調整して分析
- 03母乳の期間が長いほど3歳の言葉の理解・7歳の知能が高い傾向
- 04記憶・学習の検査の得点とは明確な関連はみられなかった
- 05授乳中の母親の魚の摂取が一部の発達に関わる可能性
観察研究（前向きコホート）のため、母乳と発達の関連はみられても因果関係を証明するものではありません。母乳を長く続けた家庭はもともと教育や生活環境が異なる可能性があり、調整しきれない要因が結果に影響しているおそれがあります。アメリカの一集団の結果であり、得点の差もわずかで、日本の子どもにそのまま当てはまるとは限りません。
この研究の確からしさ
03 — Evidence書誌情報
04 — Reference- 研究デザイン
- 前向きコホート研究
- エビデンス強度
- コホート研究
- 掲載誌
- JAMA Pediatrics
- 発表年
- 2013
- DOI
- 10.1001/jamapediatrics.2013.455
- 出典
- Europe PMC
この研究が関わる疑問
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