授乳期間と3歳頃の子どもの行動上の問題との関連
The effects of breastfeeding duration on children's behavior problems at around 3 years of age.
どんな研究？
01 — Summary中国の子どもたちを対象に、完全母乳や全体的な授乳期間と、3歳頃の行動上の問題（感情・多動・仲間関係など）との関連を調べました。授乳期間が長い（特に完全母乳が6か月以上）ほど、3歳時点での行動上の問題が少ない傾向が見られました。母乳育児が子どもの行動発達にも関連する可能性が示されています。
要点
02 — Key points- 01授乳期間（特に完全母乳）が長いほど3歳時点の行動上の問題が少ない傾向
- 02完全母乳育児と全体的な授乳期間の両方が行動発達と関連
- 03母乳育児の行動発達への影響はさらなる研究が必要
観察研究であり因果関係ではない。授乳方法・期間の情報は保護者の回顧報告に基づく。交絡因子（親の養育態度・社会経済状況等）の完全な調整は難しい。
この研究の確からしさ
03 — Evidence書誌情報
04 — Reference- 研究デザイン
- コホート研究
- エビデンス強度
- コホート研究
- 掲載誌
- Frontiers in Nutrition
- 発表年
- 2025
- DOI
- 10.3389/fnut.2025.1651419
- 出典
- Europe PMC
この研究が関わる疑問
05 — Questions関連する研究
06 — Related
母乳育児の期間と子どもの発達
イスラエルの全国的な乳幼児健診のデータを使い、約57万人の子どもについて、母乳をあげた期間と2〜3歳時点の発達との関連を調べた大規模な後ろ向きコホート研究です。家庭の状況などの条件をそろえて分析したところ、6か月以上母乳をあげた子は、それより短い子に比べて、言葉・社会性・運動の発達の節目の遅れが少ない傾向がみられました。同じ家庭のきょうだい同士で比べた分析でも、母乳が長い子の方が発達の遅れや神経発達の診断が少ない傾向がみられました。
乳児期の授乳と3歳・7歳時点の認知：母乳育児の期間と排他性の影響
アメリカで妊娠期から子どもを追跡したコホート研究で、母乳をあげた期間の長さと、3歳・7歳時点での言葉や知能の発達との関連を調べました。家庭環境や母親の知能などの条件をそろえて分析したところ、母乳の期間が長いほど、3歳時点の言葉の理解や7歳時点の知能の得点がわずかに高い傾向がみられました。一方で、記憶・学習の検査の得点とは関連がはっきりしませんでした。母親が授乳中に魚を多く食べていた場合に、一部の発達でより良い傾向が見られる可能性も示されました。
とても早く生まれた赤ちゃんの「母乳のパラドックス」（フランスの2つのコホート）
とても早く生まれた赤ちゃん（超早産児）2925人を対象に、退院時の母乳育児・入院中の体重増加・その後の発達の関係を、フランスの2つのコホートで調べた研究です。母乳で育てられた子は入院中の体重増加が少なくなりやすい一方で、2〜5歳時点の発達は良好な傾向がみられました。体重の増えが少なくても発達がよいというこの一見矛盾した結果を、著者は「見かけ上の母乳のパラドックス」と呼んでいます。