幼児期のスクリーンタイムと自閉症に似た症状：「バーチャル自閉症」という概念の検討
Screen time and autism-like symptoms in early childhood: Examining the concept of virtual autism
どんな研究？
01 — Summary乳幼児期の過度なスクリーン使用が、自閉スペクトラム症に似た症状（「バーチャル自閉症」）と関連するという概念を論じたレビューです。デジタル刺激の強い環境で育った一部の子どもに、言語・社会性・感情発達の遅れが見られるという報告があります。スクリーンを減らして実際の遊びや対面のやりとりを増やすことが、これらの症状を改善する可能性があるとされています。ただし現時点では概念整理の段階であり、エビデンスはまだ限られています。
要点
02 — Key points- 01乳幼児期の長時間のスクリーン使用は、認知・言語・社会・感情・運動発達に影響する可能性がある
- 02一部の子どもでは、自閉症に似た症状が過度なスクリーン使用と関連するとの報告がある
- 03スクリーンを減らし、対面の遊びや会話を増やすことで症状が改善した事例がある
ナラティブレビューであり、体系的なエビデンス統合ではありません。「バーチャル自閉症」は確立された診断概念ではなく、因果関係を示す質の高いエビデンスは現時点では不足しています。交絡要因（育児環境、家庭の関わりなど）の影響が大きい可能性があります。
この研究の確からしさ
03 — Evidence書誌情報
04 — Reference- 研究デザイン
- ナラティブレビュー
- エビデンス強度
- 総説・その他
- 掲載誌
- Acta Psychologica
- 発表年
- 2026
- DOI
- 10.1016/j.actpsy.2026.107285
- 出典
- OpenAlex
この研究が関わる疑問
05 — Questions関連する研究
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